今天（6月20日）

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扬州市教育局召开新闻发布会

正式公布了2023年

扬州乡村教师定向培养计划

全市乡村教师定向师范生

计划214人

招收乡村教师定向师范生

主要是促进城乡教育均衡发展

实现区域教育总体现代化

为乡村学校培养一批扎根农村

甘于奉献、一专多能、素质全面的

本土化的乡村教师

这里所说的乡村学校是指

县级政府驻地以外的乡镇

涉农街道和村庄普通中小学

幼儿园和中等职业学校

2023年将安排全市乡村教师定向师范生计划214人，涉及宝应、高邮、江都、邗江和仪征5个县（市、区），分别由江苏师范大学、江苏第二师范学院、南京晓庄学院、盐城师范学院、淮阴师范学院等5所院校组织培养。培养院校均为国家和省卓越教师培养计划项目学校或高水平大学，办学历史长，办学条件好，培养质量高，毕业生受到中小学校的欢迎。

生源以县（市、区）为单位

“本县报本县”

乡村教师定向师范生培养层次为四年制本科，培养计划纳入普通高等学校年度招生计划管理，列入本科高校提前批次，执行相应本科录取控制分数线，定向招生，按志愿填报情况分县（市、区）择优录取。提前批次未被录取的，不影响正常批次志愿填报及录取。本科未完成的乡村定向师范生计划转入培养院校相应专业计划。

符合国家高考政策、户籍在本县（市、区）的高中毕业生，均可以报考所在县（市、区）的乡村教师定向师范生，生源以县（市、区）为单位“本县报本县”，即户籍在有定向培养计划县（市、区）的考生，填报本县（市、区）乡村教师定向志愿。录取的定向师范生，在入学前与户籍所在县（市、区）教育局签订《定向就业协议书》。

到乡村学校工作的

定向师范毕业生有编有岗

乡村教师定向师范生凭录取通知书和签订的《定向就业协议书》，到培养院校办理入学手续。培养院校在乡村定向师范生报到后与其签订《定向培养协议书》。培养期间不迁移户口、不变更户籍、不变更专业。培养院校会同乡村教师定向师范生户籍所在省辖市教育行政部门、中小学和幼儿园，围绕培养造就乡村优秀教师的目标，共同制定培养方案，协同开展培养工作。

在学期间如有下列情形之一的，由培养院校将情况书面报给学生户籍所在县（市、区）教育局，征得户籍所在县（市、区）教育局同意，取消其乡村教师定向师范生资格。具体情形为：

1.乙方在校期间有3门课程（含教师职业基本功）不及格（不过关）且补考不及格（不过关）；

2.违反培养院校纪律，受到学校记过以上处分的；

3.未能按期获取毕业证书或学士学位证书的；

4.毕业前未能获得相应学段（或学科）教师资格证书的。根据以上情况取消乡村教师定向师范生资格的学生，培养院校正常发放《推荐表》和《就业协议书》。

据悉，乡村教师定向师范生毕业后到户籍所在县（市、区）教育局报到，按照综合成绩排名，依次选择到有空编空岗的乡村学校任教。综合成绩按培养院校考核成绩30%、国家教师资格考试笔试成绩30%、毕业时各县（市、区）组织的定向招聘考试成绩40%方法计算。各县（市、区）确保到乡村学校工作的定向师范毕业生有编有岗。

须在乡村学校任教

并连续服务满5年以上

乡村教师定向师范生在读期间，学费、住宿费和国家助学金发放办法及标准与其他大学生相同。

乡村教师定向师范生毕业后，应在乡村学校任教并连续服务满5年以上。

乡村教师定向师范生申请参军服役时，应先征得生源所在县（市、区）教育行政部门同意，并解除定向培养协议后（不算违约），方可参军服役，服役后按照有关规定转入相应专业，不再享受乡村教师定向生的相关政策。

乡村教师定向师范生毕业后应严格按照协议回生源所在县（市、区）乡村学校任教。毕业前以及在服务期间内，不得报考全日制高一层次学历（自学考试、成人高考和“农村学校教育硕士”师资培养计划除外，乙方如录取“农村学校教育硕士”师资培养计划的，脱产学习时间不计入服务年限，服务年限顺延）。如毕业当年或服务期内报考非全日制研究生，需征得任教乡村学校同意。

除可参加“农村学校教育硕士”师资培养计划推免以外，各培养院校其他形式的推免计划、“三支一扶”、选调生等不可安排。鼓励乡村教师定向师范生在职后进行高一级学历（或学位）学习。

各地严格执行《定向就业协议书》，建立健全乡村教师定向师范生履约动态跟踪管理机制，建立乡村教师定向师范生诚信档案。乡村教师定向师范生要严格履行协议，毕业后，如果未到岗任教或者未完成服务期限的，五年内不得报考研究生，未服务的期限内不能应聘江苏省内事业单位，并需缴纳违约金。未按期到岗任教的，违约金为在学期间省财政生均拨款费用的总和乘以1.5；未满服务期限的，违约金为在学期间省财政生均拨款费用的总和乘以1.5除以5乘以未服务的年限。

来源：扬州发布

编辑：阿娇

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